各有關(guān)學(xué)院：
近日，吉林省教育廳下發(fā)了《關(guān)于組織遴選吉林省高等學(xué)校人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)的通知》（吉教高字〔2012〕29號(hào)），將組織遴選“十二五”吉林省高等學(xué)校人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)。現(xiàn)將有關(guān)申報(bào)事項(xiàng)通知如下：
一、建設(shè)內(nèi)容
本項(xiàng)目重點(diǎn)支持高校在教學(xué)內(nèi)容、課程體系、實(shí)踐環(huán)節(jié)、教學(xué)運(yùn)行、管理機(jī)制、教學(xué)組織形式等多方面進(jìn)行人才培養(yǎng)模式的綜合改革，建設(shè)一批創(chuàng)新人才 培養(yǎng)基地，探索創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。鼓勵(lì)高校與有關(guān)部門(mén)、科研院所、行業(yè)企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)人才模式；鼓勵(lì)因校制宜，探索科學(xué)基礎(chǔ)、實(shí)踐能力和人文素養(yǎng)融合發(fā)展的 人才培養(yǎng)模式；改革教學(xué)管理，探索在教師指導(dǎo)下，學(xué)生自主選擇專(zhuān)業(yè)、自主選擇課程等自主學(xué)習(xí)模式；創(chuàng)新教育教學(xué)方法，倡導(dǎo)啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式 教學(xué)；促進(jìn)科研與教學(xué)互動(dòng)，及時(shí)把科研成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)內(nèi)容，重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、研究基地等向?qū)W生開(kāi)放；支持學(xué)生參與科研活動(dòng)，早進(jìn)課題、早進(jìn)實(shí)驗(yàn)室、早進(jìn)團(tuán)隊(duì)； 改革考試方法，注重學(xué)習(xí)過(guò)程考察和學(xué)生能力評(píng)價(jià)；提升高職學(xué)校服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力，探索高端技能型人才系統(tǒng)培養(yǎng)模式等。
二、申報(bào)基本條件
1．對(duì)人才培養(yǎng)模式進(jìn)行綜合性配套改革，突破舊有模式，教育理念具有較強(qiáng)的創(chuàng)新性；
2．培養(yǎng)目標(biāo)明確，具備較為完整和獨(dú)特的人才培養(yǎng)方案，創(chuàng)新點(diǎn)突出，特色鮮明，對(duì)本領(lǐng)域復(fù)合型拔尖創(chuàng)新人才、應(yīng)用型人才、高技能型人才培養(yǎng)具有較為深刻的認(rèn)識(shí)和理解，有明確的工作思路和解決問(wèn)題的方法；
3．對(duì)未來(lái)發(fā)展方向有明確清晰的思路，同時(shí)，要有一定的教學(xué)組織形式和2年以上的先期建設(shè)基礎(chǔ)；
4．學(xué)校重視，擁有較為完善的實(shí)施保障體系；
5．人才培養(yǎng)預(yù)期效果好，在本領(lǐng)域復(fù)合型拔尖創(chuàng)新人才或應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革中具有示范帶動(dòng)作用。
三、申報(bào)范圍
1．符合省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)申報(bào)條件的均可申報(bào)。
2．“十一五”期間已經(jīng)獲得國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)和已經(jīng)被教育部確定為“基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)試驗(yàn)計(jì)劃”、“卓越計(jì)劃”（卓越工程師、卓越法律人才）的將被直接確認(rèn)為“十二五”期間省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)（需填寫(xiě)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)匯總表）。
四、申報(bào)辦法
各有關(guān)單位必須在2012年10月8日下班前，將《人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)匯總表》（見(jiàn)附件1）一式一份和《人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)申報(bào)書(shū)》（見(jiàn)附件2）一式5份送至教務(wù)處教學(xué)研究科，同時(shí)將電子文檔發(fā)送至郵箱[email protected]
附件：
1.人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)匯總表
2.人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)申報(bào)書(shū)
教 務(wù) 處
二〇一二年九月二十四日
