校教字〔2012〕9號(hào)
校內(nèi)各教學(xué)單位：
根據(jù)教育部“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”項(xiàng)目的立項(xiàng)要求和《吉林大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃實(shí)施辦法》的有關(guān)規(guī)定，學(xué)校將于2012年5月開(kāi)展2012年度吉林大學(xué)“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”項(xiàng)目的申報(bào)立項(xiàng)工作。具體要求如下：
一、學(xué)院工作組工作
今年是落實(shí)《教育部關(guān)于做好“本科教學(xué)工程”國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃實(shí)施工作的通知》（教高函[2012]5號(hào))的第一年。各學(xué)院 “創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃工作組”，在宣傳創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理念、組織廣大學(xué)生立項(xiàng)申報(bào)、配備高水平指導(dǎo)教師等環(huán)節(jié)，認(rèn)真貫徹落實(shí)文件精神，通過(guò)實(shí)施大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練 計(jì)劃，促進(jìn)教育思想觀(guān)念的轉(zhuǎn)變，改革人才培養(yǎng)模式，強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力訓(xùn)練。
基礎(chǔ)學(xué)科拔尖生培養(yǎng)計(jì)劃（唐敖慶試驗(yàn)班）、卓越工程師試驗(yàn)班、匡亞明文史試驗(yàn)班、李四光地學(xué)試驗(yàn)班、白求恩醫(yī)學(xué)試驗(yàn)班、半導(dǎo)體化學(xué)試驗(yàn)班等 人才培養(yǎng)模式改革試驗(yàn)班，以及各類(lèi)人才培養(yǎng)基地（班）教學(xué)管理工作承擔(dān)教學(xué)單位，應(yīng)將落實(shí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃作為學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的重要工作來(lái)抓，有效 利用計(jì)劃資助資金推進(jìn)學(xué)生廣泛開(kāi)展自主學(xué)習(xí)、自主實(shí)踐。
地學(xué)部、醫(yī)學(xué)部各學(xué)院，要克服低年級(jí)學(xué)生與專(zhuān)業(yè)課教師、高年級(jí)同學(xué)相距較遠(yuǎn)的困難，認(rèn)真安排好基礎(chǔ)園區(qū)學(xué)生的項(xiàng)目申報(bào)工作，使所有學(xué)生充分 了解“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”的內(nèi)涵、意義、制度、機(jī)制，激發(fā)學(xué)生的參與熱情，切實(shí)落實(shí)指導(dǎo)教師配備等事宜，保障學(xué)生自主學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的落實(shí)。
二、計(jì)劃內(nèi)容
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃內(nèi)容包括創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目三類(lèi)。
（1）創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目。創(chuàng)新訓(xùn)練（創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)）項(xiàng)目是本科生個(gè)人或團(tuán)隊(duì)，在導(dǎo)師指導(dǎo)下，自主完成創(chuàng)新性研究項(xiàng)目設(shè)計(jì)、研究條件準(zhǔn)備和項(xiàng)目實(shí)施、研究報(bào)告撰寫(xiě)、成果（學(xué)術(shù)）交流等工作。
（2）創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目。創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目是本科生團(tuán)隊(duì)，在導(dǎo)師指導(dǎo)下，團(tuán)隊(duì)中每個(gè)學(xué)生在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中扮演一個(gè)或多個(gè)具體的角色，通過(guò)編制商業(yè)計(jì)劃書(shū)、開(kāi)展可行性研究、模擬企業(yè)運(yùn)行、參加企業(yè)實(shí)踐、撰寫(xiě)創(chuàng)業(yè)報(bào)告等工作。
（3）創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目。創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目是學(xué)生團(tuán)隊(duì)，在學(xué)校導(dǎo)師和企業(yè)導(dǎo)師共同指導(dǎo)下，采用前期創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目（或創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)、大學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽）的成果，提出一項(xiàng)具有市場(chǎng)前景的創(chuàng)新性產(chǎn)品或者服務(wù)，以此為基礎(chǔ)開(kāi)展創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。
為給創(chuàng)業(yè)實(shí)踐申報(bào)項(xiàng)目提供技術(shù)來(lái)源選擇空間，學(xué)校將前期大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃取得的技術(shù)成果提供選擇（計(jì)劃備選項(xiàng)目名單見(jiàn)附件7）。對(duì)備選項(xiàng)目有興趣的同學(xué)可以和教務(wù)處實(shí)習(xí)與實(shí)踐教學(xué)科聯(lián)系，以爭(zhēng)取獲得成果轉(zhuǎn)讓。）
三、申請(qǐng)人要求
1．吉林大學(xué)“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”面向全校全日制在校本科生。凡學(xué)有余力，對(duì)科學(xué)研究、發(fā)明創(chuàng)造或創(chuàng)業(yè)實(shí)踐興趣濃厚，具備從事科學(xué)研究和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基本素質(zhì)的學(xué)生均可參與。
2．申請(qǐng)人能夠在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下自主完成方案設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)實(shí)施、數(shù)據(jù)處理、企業(yè)規(guī)劃與實(shí)施措施、撰寫(xiě)報(bào)告等工作。
3．申請(qǐng)人可以是個(gè)人，也可以是團(tuán)隊(duì)（不超過(guò)5人），鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)特別是跨學(xué)院團(tuán)隊(duì)申報(bào)。
4．每個(gè)申請(qǐng)人只能申請(qǐng)一個(gè)項(xiàng)目?！按髮W(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃”在研項(xiàng)目參與人如在立項(xiàng)評(píng)審之前已經(jīng)結(jié)題，可以繼續(xù)申請(qǐng)，否則不得參加此次申報(bào)。
四、申報(bào)項(xiàng)目要求
1．項(xiàng)目選題要求思路新穎、目標(biāo)明確、具有創(chuàng)新性和探索性。
2．項(xiàng)目難易適度，可操作性強(qiáng)，具備完成條件。
3．鼓勵(lì)學(xué)科交叉融合的項(xiàng)目，學(xué)生可跨學(xué)科、跨學(xué)院聯(lián)合申報(bào)。
4．項(xiàng)目完成時(shí)間一般為1至2年，最長(zhǎng)不超過(guò)3年。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人本科畢業(yè)前，必須完成申報(bào)項(xiàng)目。
5．每個(gè)項(xiàng)目配備1至2名指導(dǎo)教師，每個(gè)指導(dǎo)教師同時(shí)指導(dǎo)的項(xiàng)目不超過(guò)2項(xiàng)（包括在研項(xiàng)目）。
五、申報(bào)時(shí)間及評(píng)審安排
1．自通知之日起至5月18日，申請(qǐng)人準(zhǔn)備選題工作，聯(lián)系指導(dǎo)教師，進(jìn)行項(xiàng)目論證并下載填寫(xiě)《吉林大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)》（附件1—3）、《項(xiàng)目參與學(xué)生信息統(tǒng)計(jì)表》（附件4）、《項(xiàng)目指導(dǎo)教師信息統(tǒng)計(jì)表》（附件5）。
2．5月21日至5月24日，學(xué)院“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃工作組”組織專(zhuān)家組對(duì)學(xué)生申報(bào)項(xiàng)目進(jìn)行初評(píng)，確定推薦參評(píng)校級(jí)項(xiàng)目。
3．學(xué)院將推薦參評(píng)校級(jí)項(xiàng)目的《吉林大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)》、《項(xiàng)目參與學(xué)生信息統(tǒng)計(jì)表》、《項(xiàng)目指導(dǎo)教師信息統(tǒng)計(jì)表》 （上述三項(xiàng)一式三份）以及《申報(bào)項(xiàng)目匯總表》（附件6），于5月25日前報(bào)送教務(wù)處實(shí)習(xí)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)科（行政樓311室），同時(shí)發(fā)送電子版至 [email protected]。
4．5月28日至5月31日學(xué)?！按髮W(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)小組”組織專(zhuān)家組進(jìn)行立項(xiàng)評(píng)審。
附件：
1.吉林大學(xué)“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)
2.吉林大學(xué)“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)
3.吉林大學(xué)“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)
4.項(xiàng)目參與學(xué)生信息統(tǒng)計(jì)表
5.項(xiàng)目指導(dǎo)教師信息統(tǒng)計(jì)表
6.申報(bào)項(xiàng)目匯總表
7.創(chuàng)業(yè)實(shí)踐計(jì)劃備選項(xiàng)目名單
吉林大學(xué)“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”領(lǐng)導(dǎo)小組
二○一二年三月二十九日
