為提升馬克思主義學院研究生科研能力和學術水平，拓寬研究視野，6月16日下午，馬克思主義學院特邀教育部思政司原司長、北京師范大學思想政治工作研究院院長馮剛教授在三春湖會議廳作題為“青年學生日常生活的教育意義及思政研究的新視角”的學術講座。馬克思主義學院執行院長姜土生主持講座。
馮剛教授圍繞“青年學生日常生活的教育意義”這一主題展開講座。他指出，什么是日常生活？日常生活包括工作、家庭和個人生活、閑暇活動，思想政治教育研究要與生活密切相連，其功能和作用的發揮離不開教育對象的日常生活。如何解析日常生活？他強調只有依靠身心參與，與日常生活建立切實聯系，從物質層面到精神層面，體會日常生活，才能走出“小我”，理解社會、理解他人、理解自我。
其次，馮剛教授圍繞“思政研究新視角”這一主題從四個方面概括了思想政治教育創新發展的規律性認識。第一個方面，著重強調思想政治教育學科是中國共產黨在偉大實踐中最具獨創性、原創性的貢獻之一。第二個方面，闡述思想政治教育從實踐到理論融通的邏輯理路，在推進事業發展中不斷增強和提升精神動力。第三個方面，指出中國共產黨在創新理論過程中不斷生成思想政治教育的理論創新，同時思想政治教育的理論創新也為中國共產黨的創新理論做出貢獻。第四個方面，強調要關注人的發展和需求，把解決思想問題和實際問題有機地結合起來，思想政治教育的理論發展也符合理論一般性的形成規律。
馮剛教授指出，思想政治教育研究者要“做有思想的行動者，做關注實際問題的研究者，堅持理論與實際的雙向互動。要堅持把辛苦轉化為成果，把經驗上升為科學，在實踐崗位上培育塑造專業和學術形象。要在有效溝通中把握教育對象的新特征、新變化。同時，也要在實踐中掌握解決問題和把握規律的能力，善于學習、研究和總結、轉化。
