為開(kāi)拓學(xué)生的學(xué)術(shù)視野，10月15日下午，重慶師范大學(xué)歷史·考古名家講壇在集賢樓312舉辦題為《當(dāng)代中國(guó)學(xué)生海外留學(xué)潮興起》的講座。中國(guó)美國(guó)史研究會(huì)理事長(zhǎng)、國(guó)家級(jí)人才、東北師范大學(xué)美國(guó)研究所所長(zhǎng)梁茂信教授擔(dān)任主講人，我校歷史與社會(huì)學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)主任、博士生導(dǎo)師常云平教授主持會(huì)議，劉耀輝教授進(jìn)行評(píng)議。
講座中，梁茂信從政府（國(guó)家）與市場(chǎng)關(guān)系的角度，剖析了兩者對(duì)留學(xué)生現(xiàn)象的根本影響，介紹了外國(guó)學(xué)者的地理經(jīng)濟(jì)學(xué)視角、“人才流失說(shuō)”的緣起，并對(duì)美國(guó)學(xué)者的“人才循環(huán)說(shuō)”提出了質(zhì)疑和批評(píng)。梁茂信強(qiáng)調(diào)了跨國(guó)主義理論在研究留學(xué)生現(xiàn)象的重要性，但同時(shí)對(duì)該理論弱化甚至否定國(guó)家作用的觀點(diǎn)予以了批判。
隨后，梁茂信從四個(gè)方面對(duì)當(dāng)代中國(guó)學(xué)生海外留學(xué)潮進(jìn)行了剖析：第一，中國(guó)政府在留學(xué)生派遣環(huán)節(jié)中的作用。第二，在中國(guó)向美國(guó)派遣留學(xué)生的過(guò)程中，美國(guó)政府也起到了推動(dòng)作用，特別是1979年的《中美科技合作協(xié)定》發(fā)揮了重要作用。第三，中國(guó)留學(xué)生的多國(guó)流向受多重因素的影響。學(xué)生對(duì)留學(xué)國(guó)別的選擇是出于自身的考慮，但是國(guó)家主導(dǎo)的作用不言而喻。第四，在分析國(guó)家和市場(chǎng)對(duì)留學(xué)生的歸留與移民的關(guān)系上，梁茂信引用蘇珊·斯圖蘭奇的理論，提出市場(chǎng)依附于國(guó)家，但市場(chǎng)對(duì)于國(guó)家發(fā)展的支撐作用不可替代。留學(xué)生移民是全球化跨國(guó)就業(yè)市場(chǎng)供求關(guān)系變化的規(guī)律性反映。研究當(dāng)代留學(xué)生跨國(guó)移民問(wèn)題，也是窺探經(jīng)濟(jì)全球化的一個(gè)有效維度。
講座結(jié)束后，常云平、劉耀輝對(duì)講座作了點(diǎn)評(píng)與總結(jié)。與會(huì)同學(xué)們積極地與梁茂信教授進(jìn)行了交流互動(dòng)，他回答了學(xué)子們就《1990移民法》的內(nèi)容、中西就業(yè)市場(chǎng)差異、留學(xué)潮中政府的主導(dǎo)作用，以及美國(guó)移民政策的轉(zhuǎn)折點(diǎn)等提出的問(wèn)題。
