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鄭州大學(xué)李運富教授談漢語復(fù)合詞語的“重新分析”現(xiàn)象

4月27日上午,文學(xué)院“精是講堂”邀請鄭州大學(xué)李運富教授于線上作題為“談漢語復(fù)合詞語的‘重新分析’現(xiàn)象”的學(xué)術(shù)講座。講座由文學(xué)院雷冬平教授主持,文學(xué)院2021級、2022級漢語言文字學(xué)專業(yè)研究生和2022級學(xué)科語文專業(yè)研究生悉數(shù)參與。

講座伊始,李運富談到本次講座主要探討的是用重新分析理論解釋漢語復(fù)合詞語。他從重新分析復(fù)合詞語素的意義、意義關(guān)系、詞義生成方式三個方面展開介紹,提到復(fù)合詞的形成大都有出處,在最初使用的時候,可能具有特定的語境或條件限制,但在后續(xù)使用中,有時會突破原定的語境或條件,擴大、縮小或轉(zhuǎn)換使用范圍,造成不合原意的結(jié)果。

李運富作表示,“重新分析”的理論價值不限于語法領(lǐng)域,也可以解釋詞匯發(fā)展的某些現(xiàn)象。這說明傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)與西方的語言理論并不是矛盾對立的,適當(dāng)?shù)叵嗷ノ眨¢L補短,既可以借用西方的理論和方法解決漢語研究中的實際問題,也可以用漢語的研究實踐豐富和完善國外的有關(guān)理論。

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