近日，我校歷史與社會學院社會工作系教師李東博士在國內公安與犯罪領域權威期刊《中國人民公安大學學報（社會科學版）》以獨立作者身份發表《從現象學到結構詮釋學：意義探究的范式反思與整合——兼談質性犯罪研究的可能》一文。
該文是李東博士嘗試建構“文化犯罪學”分支體系的系統性工作之一。整個研究著重分析了以“意義探究”為核心的質性研究方法在涉入犯罪研究領域時出現的方法論困境，試圖為國內犯罪學的研究方法與理論體系的本土化創新奠定基礎。文章指出，文化犯罪學的核心在于通過理解犯罪行為的文化和社會意義，從而揭示犯罪現象背后的復雜機制。然而，傳統的社會學研究方法，如參與式田野調查，雖然能夠深入罪犯的經驗世界，但由于倫理問題和實踐限制，難以廣泛應用于犯罪學研究。這種困境導致文化犯罪學難以兼顧犯罪行為的主體經驗與社會結構的全面分析。
李東博士通過回顧現象學和現象學社會學的哲學傳統，重新梳理了“意義”的內涵與形式。她提出，犯罪行為既包含主體賦予的獨特意義，也受到社會文化結構的深刻影響，因此需要一種能夠整合這兩者的方法論。在此基礎上，結合文化社會學的“結構詮釋學”路徑，李東博士進一步建議將犯罪行為視為符號和象征的文本，通過分析其意義網絡及社會背景，探索解決當前研究瓶頸的新方法。同時，文章強調，罪犯的敘事是一種關鍵的研究文本。通過研究罪犯如何講述自己的故事，可以揭示犯罪行為的深層文化意義，并有效規避傳統田野調查中常見的倫理風險。由此，敘事分析不僅是一種實用的研究工具，還能夠為犯罪學的文化詮釋提供全新的理論視角。
據悉，該文此前曾獲2022年中國社會學年會優秀論文二等獎。中國社會學年會是國內社會學領域最高級別的學術會議，每年近3000余篇論文入選年會各個論壇，只評選一、二等獎約38篇。
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