重慶師范大學
協同創新 交叉融合 數智賦能 構筑新文科建設“重師模式”
《融合STEM教育理念的科學教育本科專業課程體系及教材建設研究與實踐》《基于政產學研的學前教育卓越人才協同培養機制創新與實踐》等3個項目同時入選教育部首批新文科研究與改革實踐項目。以此為引領，推動新文科建設走深走實。
這是重慶師范大學高效推進新文科建設的有力印證。
建校70年來，重慶師范大學始終牢記為黨育人、為國育才使命，構建形成了完備的教師教育體系以及師范教育和非師范教育協同發展的特色辦學格局。
新時代，學校深入貫徹落實教育部“四新”建設（新工科、新醫科、新農科、新文科）決策部署，秉持“協同創新、交叉融合、數智賦能”的建設理念，緊緊圍繞立德樹人、專業轉型、課程升級、組織革新、師資建設等板塊，構建起“一引領三協同三交叉四融合五聯動”重師特色的新文科建設新模式。
重師特色新文科“新”在何處？
“新”在人才培養多元立體。學校創新構建具有重師特色的“立體式大思政”格局，推進課程思政與思政課程同向同行，形成了課程思政示范項目國家級2項、市級41項等一批優秀成果，有效落實立德樹人根本任務；大力開展“師范+”“+師范”人才培養改革，構建集主修、輔修、微專業“三位一體”的人才培養體系，形成新文科育人新體系，推動創新型復合型人才培養；在保留傳統文科人才培養特色的同時，增設“四史”“勞動教育”等課程，出臺《重慶師范大學本科學生美育實施方案》等系列文件，讓德智體美勞全面培養的教育體系更加完備。
“新”在專業深度交叉融合。依托優勢專業，重慶師范大學改造文史教等傳統優勢專業，并以一流專業建設、師范類專業認證為抓手，9個文科專業獲批國家級一流專業建設點，14個文科專業獲批市級一流專業建設點，11個文科專業通過教育部師范類專業二級認證，建設教師教育、文史、經管、藝術、新媒體等5個新文科特色專業群，打通其他專業與文科專業交叉融合脈絡。
“新”在數智賦能教學提質。重慶師范大學以數字校園建設為引領，以國家首批“5G+智慧教育”應用試點項目、重慶市高校智慧校園創新示范項目等為依托，加快建設數字教育體系，推進“互聯網+”“教育技術+”等信息化手段與教育教學深度融合，在智慧課程、知識圖譜、數字教材、虛擬教研室等等方面重點發力，建成數字化教師教育實訓中心、虛實一體化實踐教學平臺和50間智慧教室，立項建設數字教學示范學院15個，鼓勵教師使用智慧教室、智能平臺授課，探索翻轉課堂等課程教學模式，獲批國家級一流課程6門、市級一流課程101門。
眼下，重慶師范大學正在“新文科”建設的道路上闊步前行，一路高歌。
“學校新文科專業建設有亮點、新文科教學資源建設有提升、新文科教改項目有新增。”今年6月，在重慶市高水平新文科建設高校（培育）項目終期檢查中，專家組這樣評價重慶師范大學。
近3年，學生獲得中國國際“互聯網+”大學生創新創業大賽國家級獎項3項、“挑戰杯”國家級獎項3項、大學生創新創業訓練計劃項目國家級獎項104項。畢業生職后發展不斷向好，一大批畢業生已成為教育、經濟、文化、科技等領域的中堅骨干力量。
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