陳軍，1986年就讀于重慶師范學院物理教育專業。現為北京應用物理與計算數學研究所研究員，博導，全國化學學會高壓化學專委會副主任委員和燃燒化學專委會委員，全國力學學會爆炸力學專委會委員。在“Science”“Phys.Rev.Lett.”等國際重要學術期刊發表論文170余篇。曾獲“于敏數理科學獎”，軍隊科技進步一等獎和中物院科技創新二等獎。獲得科技部“科技創新中青年領軍人才”稱號，入選國家“萬人計劃”科技創新領軍人才。
步入大學，點亮夢想
1986年9月，陳軍從一個川東小縣城，走進了位于沙坪壩的重師校園，成為重師物理系的一名學生。在這里，他結識了來自不同地方的同學，開始了一段影響他一生的學習經歷。剛進入大學，從高中時老師對每一個關鍵知識點細致的講解到大學老師的引導式教學，沒有了每天高中班主任的時時監督，沒有了每天安排滿滿的學習課程表，確實讓他多了一點自由，但也多了一些迷茫。特別是在學習《量子力學》過程中，他發現自己有太多的疑問和不解。對比《電動力學》等其它經典力學，量子力學的概念更加抽象，理解更加困難。整整一學期的量子力學學習，他上課聽老師講解，下課反復復習，周世勛先生編寫的量子力學教材讓他不知翻了多少次，也讓他發現了自己新的興趣。大學四年不但教給他作為一名中學老師需要具備的專業素質，也讓他初步了解到自己的興趣和專長。
大學畢業以后，他回到老家中學教書三年。教學之余依然保持積極的學習狀態，他經常翻看的書本仍然是讓他時時難以忘懷的《量子力學》。隨著學習的深入，他對物質微觀性質的研究越發有興趣，這一段時間的學習也給他以后的科研工作打下了堅實的理論基礎。
求學深造，不斷探索
工作三年后，他考入四川大學讀研，師從林理彬教授。林先生不但是材料領域的實驗物理學家，也是一位對于計算材料科學有很深造詣的學者。八十年代，林先生已經在美國學習了當時先進的第一性原理DV-Xa計算方法，并在課題組開展先進晶體材料的性質計算研究。林先生告訴他，材料的性質研究可以利用量子理論方法計算，理論計算可以加深理解材料性質的內在本質，同時，隨著計算機的發展，材料計算精度將得到進一步提高，即將到來的二十一世紀也必將迎來計算材料科學的飛速發展。當時，量化程序Gaussian已經在化學計算領域得到發展，第一性原理程序DV-Xa已經可以開展團簇結構的計算。結合自己的興趣，陳軍在導師的指導下開始了材料性質的計算研究。對于光學晶體材料的摻雜效應，他提出利用虛原子波函數替代點空位缺陷的電子波函數的方法，將DV-Xa方法推廣到對于晶體材料缺陷性質計算。利用這一方法，他研究了多種光學晶體材料的缺陷對于材料性質的影響，發表了系列的研究論文。
隨著研究工作的不斷深入，他找到了自己的科研興趣點，在材料科學研究方面不斷深入探索其微觀機制，這一研究方式也伴隨他在計算材料科學領域不斷發展。2002年，他到美國密蘇里大學從事訪問學者工作，利用理論計算方法系統開展陶瓷材料性質的研究，取得突出的研究成果。他與國際著名實驗團隊合作，系統揭示了陶瓷材料晶界擴散的機制，對于影響陶瓷材料力學性質的各種因素，提出深入的微觀機制的科學認識，相關工作發表于國際頂級期刊Science,Phys.Rev.Lett.,Acta Material等，同時也得到國際國內同行的廣泛關注。
訪學歸國，篤行不怠
科學追求永無止境，熱情與真誠托舉夢想。從美國學習歸來以后，他加入北京應用物理與計算數學研究所。根據國家需要，他選擇從事含能材料的性質和新型含能材料結構–性能的設計研究。在新的研究領域，他深入調研該領域的研究前沿，抓住關鍵難點問題，結合自己的研究經驗，提出從微觀–介觀–宏觀相結合開展復雜結構含能材料的結構–性質研究方法，從機理認識到宏觀建模建立多尺度的研究體系，在含能材料領域打開了一條新的研究途徑，發表了一系列有重要學術影響力的研究論文。同時，他也不忘自己作為老師的職責，將從重師學到的教書育人精神發揚到研究生的指導工作中，悉心教導學生，培養他們的科研興趣，提高學生獨立科研的能力。
從事科研研究30余載，陳軍對科研和教育事業的初心和熱愛沒有改變。愿他未來繼續保持熾熱，在科學研究的道路上一往無前！
